• 简体   /   繁体
读写结合,提升学生的语文核心素养-语文世界(小学版)2024年12期

读写结合,提升学生的语文核心素养

作者:李素芬 字体:      

读写结合是学生语文学习的有效方法。阅读要促进学生的写作,指向学生的写作,写作也能促进学生更好地阅读。在小学语文教学中,很多学生的语文学习存在“读不懂”“写不清”等问题。读写结合,就是要让学生的阅读与写(试读)...

语文世界(小学版)

2024年第12期