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渗透数学文化,感悟数学价值-中学课程辅导·教学研究2021年23期

渗透数学文化,感悟数学价值

作者:庄明丽 字体:      

摘要:数学学习主要运用的是我们的逻辑思维能力,教师需要做的是让学生去主动的思考,去总结知识之间的联系。高中数学作为高中教育的基础课程中的一种,十分的重要,对于学生之后的高段学习也有很大的帮助。如何优化(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第23期