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指向核心素养提升的小学数学主题活动实施策略-辽宁教育·教研版2025年03期

指向核心素养提升的小学数学主题活动实施策略

作者:张静 字体:      

摘要:数学主题活动是促进学生数学核心素养提升的有效路径之一。数学主题活动应以真实问题为载体,适当采取主题活动或项目式学习的方式呈现。在数学主题活动教学中,活动设计要从零散堆砌走向系统建构,活动开展要从(试读)...

辽宁教育·教研版

2025年第03期