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立足学科 着眼融合 贯穿评价:小学数学跨学科主题活动设计与实施-辽宁教育·教研版2025年03期

立足学科 着眼融合 贯穿评价:小学数学跨学科主题活动设计与实施

作者:栾晓婕 字体:      

摘要:数学跨学科主题活动体现了数学课程设计对素养导向的重视。在小学数学跨学科主题活动设计中,教师可以在研读新课标的基础上,进行主题分析与主题目标确定、主题活动规划、主题活动实施与主题活动反思等教学过程(试读)...

辽宁教育·教研版

2025年第03期