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指向“真学习”的小学英语单元整体教学策略-辽宁教育·教研版2025年03期

指向“真学习”的小学英语单元整体教学策略

作者:洪琳 字体:      

摘要:英语课程要培养学生的核心素养,单元整体教学是培养和发展学生核心素养的重要路径。小学英语“真学习”是一种以学生为主体,注重实际语言运用和综合素养提升的学习方式。在小学英语单元教学中,教师可以通过“(试读)...

辽宁教育·教研版

2025年第03期