摘要：数学实验主要是指学生通过自主参与探究过程，将动态操作和静态思考有机结合在一起，形成对数学的认识，发展思维水平的活动。以“有趣的拼图”一课为例，教师可以引导学生在探索图形剪拼实质的过程中，展开数学（试读）...
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