《义务教育数学课程标准（2022年版）》倡导自主、合作、探究的学习模式，要求教师采用体验式、参与式、自主式的教学方式，凸显学生的主体性，构建焕发学生生命活力的课堂，提高课堂教学的有效性[1]。让学生“先学"能（试读）...
登录
