摘要：生活化教学来源于陶行知先生的“生活即教育”育人理念，这不仅是当代小学数学课堂教学的需要，同时也是数学新课标的重要要求。小学数学课堂生活化教学模式的开展有助于推动数学课程的改革与发展，有利于落实核（试读）...
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