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融合教育背景下提高随班就读教育质量策略研究-考试周刊2025年13期

融合教育背景下提高随班就读教育质量策略研究

作者:王娟 字体:      

中图分类号:G76 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)13-0022-04

融合教育指的是一种让残障儿童进入普通班学习的教育方式。特殊教育与普通教育相结合,需要建立一套完整的、独立的教育体系。这是现代教育发展(试读)...

考试周刊

2025年第13期