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“双减”背景下构建小学语文高效课堂的策略-考试周刊2025年13期

“双减”背景下构建小学语文高效课堂的策略

作者:翁小妹 字体:      

中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)13-0041-04

“双减”政策的实施推动了小学语文教育领域的深刻变革。这一政策旨在减轻学生的学业负担,同时提高教育质量。在此背景下,小学语文教学作为(试读)...

考试周刊

2025年第13期