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研究性学习在高中历史教学中的应用-考试周刊2025年13期

研究性学习在高中历史教学中的应用

作者:曹佃法 字体:      

中图分类号:G633.51 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)13-0137-03

历史学是人类文化的重要组成部分。教师开展历史教学,不仅可以让学生获取丰富的历史知识,还可以拓宽学生的视野,让学生可以从更高的角度(试读)...

考试周刊

2025年第13期