中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）13-0083-03
分层走班是相对传统班级授课制而言的教学模式，具体是指在保留原有行政班的基础上，以学生的学科成绩、学习能力、个人意愿等作为依据，面向单（试读）...
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