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立足数学核心素养解决问题的策略研究-考试周刊2025年13期

立足数学核心素养解决问题的策略研究

作者:李帅 字体:      

中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)13-0075-04

《义务教育数学课程标准(2022年版)》明确要求,立足学生核心素养发展,培养学生的数学思维能力。“解决生活中的问题”是学习数学这门学科(试读)...

考试周刊

2025年第13期