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基于跨学科主题学习的小学数学项目化作业设计-小学教学参考(数学版)2025年05期

基于跨学科主题学习的小学数学项目化作业设计

作者:岳 琪 字体:      

[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2025)14-0021-04

现代社会中的现实问题具有高度综合性,凭借单一学科的知识往往难以解决。因此,在小学数学教学实践中,教师应立足数学学科知识(试读)...

小学教学参考(数学版)

2025年第05期