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小学数学单位换算“联结学习”教学策略的实践研究-小学教学参考(数学版)2025年05期

小学数学单位换算“联结学习”教学策略的实践研究

作者:高忠梁 字体:      

[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2025)14-0059-04

在小学阶段,“单位换算”是常见但学生极易出错的数学问题。尽管它看似微不足道,实则在小学数学中有着非常重要的地位,是计数、(试读)...

小学教学参考(数学版)

2025年第05期