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真实情境触发解决真实问题的需求-小学教学参考(数学版)2025年05期

真实情境触发解决真实问题的需求

作者:孙 妍 字体:      

中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2025)14-0048-04

近年来,教师在开展跨学科主题教学的过程中有了一定的理论和实践积淀,但困惑与问题也层出不穷。比如有学者认为部分跨学科活动的学(试读)...

小学教学参考(数学版)

2025年第05期