[中图分类号］G623.5 [文献标识码］A [文章编号] 1007-9068（2025）26-0023-04
《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）明确将“对课程内容进行结构化整合，探索发展学生核心素养的路径”作为（试读）...
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