“大单元”从内容上主要分为两类：一类是教材中的自然单元，另一类是以主题为载体、方向的重构单元。基于核心素养视域，小学语文大单元主题教学，要以主题为载体、以整合为手段、以应用为目的。借助于大单元主题教学（试读）...
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