联读是一种教学手法，有同作者作品联读、同主题作品联读、同写法或其他相同之处的联读等方式。在小学古诗词教学中引入联读手法，可帮助学生感受古诗词的文化意境，体会诗文的艺术内涵与人文情感，促进学生理解和运用（试读）...
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