《语文课程标准》提出：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，促使学生提升阅读面，增加阅读品位。”小学生的自主阅读能力较弱，很难自主寻找适合自己的读物展开阅读，这就需要教师加以指导。学者叶圣陶认为：语文教材无（试读）...
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