学校为了做好江阴市市级课题“课外阅读学习共同体”的研究工作，派给了硬任务：第八周上课外阅读指导课，于是以共同体的名义来指导课外阅读。
根据研究，在知识构建的过程中，个体与个体之间的相互影响是十分有意义（试读）...
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