摘要：这几年笔者使用部编版语文新教材，对该教材的内容变化、设计的理念以及编排目的等各个方面基本上有了较为系统深刻的了解和认识。下面，笔者将从教学板块——阅读、综合性学习、口语交际、名著阅读、课外古诗词（试读）...
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