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小学数学教学中学生逆向思维的培育路径探索-中学课程辅导·教学研究2021年16期

小学数学教学中学生逆向思维的培育路径探索

作者:邢佳茹 字体:      

摘要:素质教育背景下,小学数学教学工作正在进行创新改革,相较传统教育观念而言,教师更加注重学生综合能力及学科素养的培养效果。数学作为小学阶段的基础学科,其学科特点十分鲜明,且小学生的身心发展尚不健全,(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第16期