摘要：如何让“后进生”减少对英语的畏难情绪，提高英语成绩一直是英语教师努力的方向。本文归纳总结了“后进生”的特点，并根据自己的教学实践经验对运用图示图表法教学对提高“后进生”的英语学习进行了探讨。
关键（试读）...
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