摘要：新时代的小学语文教育应当根据语文教材中知识点的排列顺序调整教学方式，发掘教材中潜藏的语文要素的教育意义与文化内涵，选择更为合理的能力训练方式与阶段性教学目标，将课堂教学的基本内容融入语文教材之中（试读）...
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