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浅谈高中历史课堂情感教学的引入-中学课程辅导·教学研究2021年16期

浅谈高中历史课堂情感教学的引入

作者:王红春 字体:      

摘要:历史是一门人文社会科学,旨在通过研究人类事实上重大事件的发展历程,帮助学生认识国家与民族的荣辱兴衰,经济文化的繁荣更替,最终做到以一种客观合理的方式来审视历史,看待历史,解释历史。高中阶段学生在(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第16期