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基于“综合与实践”项目式学习的数学教学设计探究-数学教学通讯·初中版2025年01期

基于“综合与实践”项目式学习的数学教学设计探究

作者:王远彬 曹艺 王静 字体:      

[摘  要] 为培育核心素养,新课标对跨学科学习提出了不低于10%的学习时长要求,将“综合与实践”作为四个领域之一,明确了主题式学习和项目式学习为主要的学习方式,但如何在日常教学中实施还面临着新的挑战. 针(试读)...

数学教学通讯·初中版

2025年第01期