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数学文化视角下基于“大概念”的勾股定理教学-数学教学通讯·初中版2025年01期

数学文化视角下基于“大概念”的勾股定理教学

作者:武培培 字体:      

[摘  要] 数学文化是传播与传承人类数学思想的重要方式,属于现代文明的表现,亦是链接社会与自然的重要工具. “大概念”体现的是数学核心思想. 将“数学文化”与“大概念”深度融合,可碰撞出怎样的火花呢?文(试读)...

数学教学通讯·初中版

2025年第01期