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三“有”联动:核心素养下的“说数学”教学策略研究-小学教学参考(数学版)2025年04期

三“有”联动:核心素养下的“说数学”教学策略研究

作者:莫慧萍 葛贤 字体:      

[摘 要]会用数学的语言表达现实世界,是《课程标准》对发展学生数学核心素养提出的要求。为此,在小学数学教学中,尤其是从一年级教学开始,提高学生的语言表达能力、增强学生学习数学的兴趣、增强学生的内驱力是新(试读)...

小学教学参考(数学版)

2025年第04期