［摘 要］通过实施项目式学习活动，深入挖掘小学数学教学中的德育内涵与思政因素，促进学生关键能力培养与思想教育相融合。文章以“如何知道学校旗杆的高度”为核心问题，引领学生了解与国旗密切关联的显性知识，从而（试读）...
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