［摘 要］在“双减”政策下，要使学生摆脱繁重的作业负担，关键在于解决作业设计问题。若只设计结构封闭、形式单一的作业，可能会阻碍学生能力的发展。开放性作业是教师结合课程内容与学生身心特点，引导学生在较宽泛（试读）...
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