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指向深度学习的任务驱动教学策略探索-小学教学参考(数学版)2025年04期

指向深度学习的任务驱动教学策略探索

作者:欧秀炫 字体:      

[摘 要]深度学习是在教师适度引导下,学生围绕具有挑战性的学习内容,积极参与,获得发展的有意义的学习过程。任务驱动是学生在教师引导下,以强烈的问题动机为动力、以完成任务为主要标志、以学生自主探索与互动协(试读)...

小学教学参考(数学版)

2025年第04期