• 简体   /   繁体
从“声韵”到“生命”:初中宋词跨学科学习的设计与实施-中华活页文选·教师版2026年01期

从“声韵”到“生命”:初中宋词跨学科学习的设计与实施

作者:郑洋洋 字体:      

一、宋词学教现状

词,又称“诗余”“长短句”“曲子词”,至宋代发展出完备的风格特色,成为“一代之文学”。宋词以其独具特色的语言表达与细腻丰富的情感刻画成为语文教育的重要载体,部编本初中语文教材共收录17首(试读)...

中华活页文选·教师版

2026年第01期