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“五育融合”背景下小学校长引领德育课程开发的实践与反思-中华活页文选·教师版2026年01期

“五育融合”背景下小学校长引领德育课程开发的实践与反思

作者:邱春兰 字体:      

DOI: 10.12241/.issn.1009-7252.2026.01.058

2022年颁布的《义务教育课程方案》明确提出“必须坚持五育融合,加强德育、体育、美育和劳动教育的有机融合,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。德(试读)...

中华活页文选·教师版

2026年第01期