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故事复述法在提升小学语文阅读能力中的实践应用-中华活页文选·教师版2026年03期

故事复述法在提升小学语文阅读能力中的实践应用

作者:李凡 字体:      

从小学语文教育的全局来看,阅读教学是核心环节。它既是学生学习新知识、认识世界的主要方式,也是提升语言运用能力、构建思维框架、培养人文素养的关键途径。切实提升小学生的阅读能力是小学语文教师的基本职责。部(试读)...

中华活页文选·教师版

2026年第03期