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四感·七阶·五维:基于“具身理论”开展新班级班干部培养策略探究-中华活页文选·教师版2026年03期

四感·七阶·五维:基于“具身理论”开展新班级班干部培养策略探究

作者:林森 字体:      

班级干部是班级管理的重要力量,也是教师开展班级管理工作的得力助手。然而,在日常带班过程中,“班干部不给力”是不少班主任,尤其是新班主任经常提及的典型问题。具体表现为学生不积极、不愿担任班干部;承担任务(试读)...

中华活页文选·教师版

2026年第03期