名著是民族文化和民族精神的浓缩，在初中语文课堂开展名著教学十分必要。然而，当前学生接受知识的方式呈现碎片化特征，这要求教师结合学生阅读特点，巧妙利用电子信息技术。在名著阅读课堂上，教师可将影视资源作为（试读）...
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