摘要：相比其他基础性学科，数学在培养学生逻辑思维、强化学生空间认知等方面具有重要意义，将“思维可视化”教学践行于课堂教学中，则是新一轮基础课程改革下为确保教育目标的实现做出的重要战略调整，对于提高学生（试读）...
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