摘要：近年来，与节日有关的各类主题教育活动越来越受到教育者的关注。节日教育是宝贵的教育资源，在实际操作过程中却常出现形式化、任务化、短期化等问题，本文基于“计划—实施—检查—处理”的PDCA管理理论，探究（试读）...
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