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浅谈高中数学教学中的强化理论-中学课程辅导·教学研究2021年21期

浅谈高中数学教学中的强化理论

作者:徐娜 字体:      

摘要:高中数学知识具有逻辑性强和过于抽象的特征,要想提高高中数学教学效果,必须要坚持以学生中心,激发学生对数学的学习兴趣,才能有效地提高高中数学学习效率。具体地讲,就是将高中数学教学与心理学有机结合,(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第21期