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浅谈小学数学“图形与几何”有效教学策略-中学课程辅导·教学研究2021年21期

浅谈小学数学“图形与几何”有效教学策略

作者:王刚 字体:      

摘要:空间思维能力越来越重要,应在小学阶段建立平面及立体图形的空间思维能力。而多媒体课件的应用,可以有助于提高空间思维能力。具体而言,图形与几何的教学依托多媒体辅助,结合教学实践,可以让学生在多媒体动(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第21期