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基于核心素养的初中生物课堂教学策略-中学课程辅导·教学研究2021年21期

基于核心素养的初中生物课堂教学策略

作者:李增录 字体:      

摘要:新课改背景下更加注重对学生核心素养的培养,生物课作为初中教学的重要组成,其重要性也不言而喻,教师要想实现这一培养目标,就需要深刻地理解核心素养价值的内涵,不断创新教学模式,提高学生生物学习积极性(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第21期