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两条线索+三个环节:大概念理念下地理教学的核心关注-北京教育·普教版2025年06期

两条线索+三个环节:大概念理念下地理教学的核心关注

作者:黄从俊 字体:      

大概念理念下的中学地理教学,强调学生深入理解地理学科知识体系与思维方法,积累经验,提升地理学科核心素养。以高中地理选择性必修一第三章“大气的运动”相关内容为例,从微观的课时教学层面,提出大概念理念下的(试读)...

北京教育·普教版

2025年第06期