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利用教育数字化赋能教师数字素养提升-北京教育·普教版2025年06期

利用教育数字化赋能教师数字素养提升

作者:李智勇 伊娜 字体:      

党的二十大报告提出,要进一步“培养高素质教师队伍”“推进教育数字化”的要求。2022年,教育部发布了《教师数字素养》标准,明确了教师数字化素养的内涵,即教师适当利用数字技术获取、加工、使用、管理和评价数字(试读)...

北京教育·普教版

2025年第06期