• 简体   /   繁体
景的体验 情的反馈-中学课程辅导·教师教育(上、下)2021年07期

景的体验 情的反馈

作者:毛玉灿 字体:      

摘要:提升语文课堂教学效益,我们可以借助学生与生俱来的好奇心与想象力,创设教学情景,活跃课堂气氛,全面调动学生的学习热情。在教学中融入贴近学生实际的、新颖的内容,顺势引导学生领悟语言文字,将课堂还给学(试读)...

中学课程辅导·教师教育(上、下)

2021年第07期