摘要：数学是初中阶段一门重要的基础学科，在数学教学中渗透德育是培养学生良好道德品质的重要途径。本文简单分析了影响初中数学德育效果的因素，并结合笔者实际教育工作经验，提出了初中数学教学中渗透德育的有效策（试读）...
登录
