摘要：现如今，初中地理学科地位十分窘迫，课时不足的同时，校方和老师对于地理学科也不够重视，这就导致了地理教学效果不明显的情况。而微课的诞生，依托现代高速发展的多媒体技术，将地理知识用音频和视频的形式呈（试读）...
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