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“边缘化”学生的辅导策略刍议-中学课程辅导·教师教育(上、下)2021年07期

“边缘化”学生的辅导策略刍议

作者:王彩英 字体:      

摘要:在一个具体的教育环境中,逐渐游离于或排除在主流教育活动之外的对象就是边缘化学生,当这种趋势或状态发生并持续即产生了边缘化现象。在学生辅导工作中,边缘化学生也是我们班队活动中需要重点关心的群体。本(试读)...

中学课程辅导·教师教育(上、下)

2021年第07期