摘要：现阶段的高中数学要求教师在教学过程中转变视角，因为一成不变的教学模式不利于教师的职业生涯和学生的全面发展。教师可以从有效管理的视角来打造高效高中数学课堂，将管理与数学学科有机结合起来，实现二者的（试读）...
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