摘要：在初中阶段，语文教师应抓住学生认知能力培养的时机，加强写作指导，提升学生的写作能力。本文从初中生在语文写作中存在的问题出发，分析相关教学策略，并从学生的观察能力培养、创作思维指导、评价与修改、拓（试读）...
登录
